навіны

На воде:
• Когда ты купаешься, рядом должны быть взрослые
• Не ныряй в незнакомых местах.
• Не заходи в глубокое место, если не умеешь плавать.
• Не заплывай далеко на надувных предметах.
• Не заплывай за буйки.
световозвращающими элементами
• Обязательно пристегнись при движении в автомобиле.
• Никогда не играй рядом с проезжей частью дороги!
• Не выбегай из-за стоящего транспорта – автомобиль не может остановиться мгновенно
С 1 мая
по 1 октября
в республике
пройдут мероприятия, предусмотренные
межведомственной программой «Забота»
Особое внимание будет уделено обеспечению безопасности детей в период летних каникул.

безопасность
• Не играй с открытым огнем (спичками, зажигалками).
• Не пользуйся горючими и легковоспламеняющимися жидкостями.
• Не оставляй без присмотра включенными электронагревательные приборы.
• На дороге
• Переходи дорогу только по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора.
• В темное время суток обязательно обозначь себя
В преддверии летних каникул напоминаем простые правила безопасности!

Народныя прыкметы і павер’і пра месяц
З Месяцам звязана мноства народных вераванняў, забабонаў, прыме, легенд. Бо Месяц - адзіны спадарожнік Зямлі, недастаткова вывучаны, а таму - загадкавы. Месяц ўплывае на прылівы і адлівы, на чалавека і на жывёл. Паколькі чалавек на 90% складаецца з вады, яна аказвае моцны ўплыў на яго псіхіку і фізічны стан.
Ўплыў Месяца на жывёл і чалавека
Сабакі і ваўкі выюць на Месяц. Яна аказвае моцны ўплыў і на іх. І тыя, і іншыя падобныя па будынку цела. Воўк нагадвае сабаку, а сабака - ваўка.
Існуе шмат легенд аб Вервольф, пярэваратняў. Ваўкалак - чалавек, які ў поўню становіцца ваўком, часцяком некіравальным, і вые на Месяц. Паводзіць сябе неадэкватна. Самыя страшныя злачынствы і аварыі адбываюцца менавіта ў поўню.
Ёсць і людзі, асабліва моцна рэагуюць на Месяц. Гэта - лунацікі. Ёсць павер’е: ня будзеце лунаціка ў сне. Вы можаце яго напалохаць, і ён не прачнецца ці пашкодзіць сабе псіхіку. Жаночы цыкл месячных таксама звязаны з месяцам.
Народныя павер’і, звязаныя з Месяцам
Пры меншае Месяцы не рэкамендуецца стрыгчыся - скараціў сабе жыццё. Млечны шлях свеціцца - будзе добрае надвор’е. Калі здаецца, што зоркі Млечнага шляху як бягуць, будзе вецер. Ясны Месяц - да маразоў і сцюжы.
Месяц з’яўляецца крыніцай вядзьмарскай сілы. Менавіта ў поўню адбываецца мноства магічных абрадаў, замоў, загавораў, вымаўленыя ў поўню, маюць найбольшую сілу. У старажытнасці, так і цяпер, напэўна, дзяўчыны ў поўню варожаць на наканаванага.
Месячнае святло моцна ўплывае на пладавітасць ўраджаю. Калі Месяц прыбывае, гэты час спрыяльна для пасадкі раслін.
Існуе некалькі выяў Месяца ў розных міфалогіях: у грэцкай, рымскай і многіх іншых. Самая вядомая багіня месяца - Геката. Але гэта дрэнная багіня, яна кіруе сыходнай Месяцам і цёмнымі яе фазамі. Да яе, па павер’ях, звяртаюцца злыя сілы і цёмныя ведзьмы. Часцей за ўсё ў поўню уладкоўваюцца шабаш ведзьмаў. Гэта асабліва неспакойны час. Праклясьці каго-небудзь асабліва моцна можна менавіта ў поўню. Наогул, паўната звязана з вядзьмарствам.
Прыбывае месяц сімвалізуе сілы дабра і накіравана на выйгрыш, поспех і ацаленьня.
У поўню на ноч абавязкова зачыняць шторы, існуе павер’е, што калі Месяц свеціць спіць прама ў твар, сон будзе вельмі клапатлівым. Ніколі не паказвайце пальцам на Месяц - з рук усё будзе разбурацца.
Існуюць такія паняцці, звязаныя з Месяцам, як месяцовы каляндар, сонечнае зацьменне, месяцовы месяц, месяцовыя дні. У месячным месяцы назіраецца чатыры фазы: маладзік, першая чвэрць, поўня, змяншальнай месяц. Калі поўня - самая моцная з фаз, то ў маладзік эмацыйны фон людзей і жывёл слабее, таму важныя рашэнні прымаць у гэты час не рэкамендуецца.
Прыкметы, звязаныя з становішчам Месяца ў знаках Задыяку
Месяц можа знаходзіцца ў любым знака Задыяка. Гэта таксама ўплывае на людзей і іх псіхіку, асабліва ў маладзік.
• Калі Месяц у Авене, людзі ў гэты дзень найбольш агрэсіўныя. Варта зрабіць камплімент, супакоіць чалавека, падарыць падарунак, не ствараць падставы для канфлікту і бойкі, калі ён у такім стане.
• Калі Месяц у Цяльцы не рэкамендуецца дарыць прасценькія сімвалічныя падарункі, людзі чакаюць большага. Вы можаце як прымірыцца адзін з адным, так і пасварыцца.
• Маладзік у Блізнятах накіравана на лёгкае прагулянка, гультайства, адпачынак, заняткі усякай глупствам. Сварак і разладу не прадбачыцца.
• Пры Месяцы ў знаку Рака лепш абзавесціся агульным жыллём. Напрыклад, пераехаць да каго-то, дамовіцца жыць разам.
• А вось калі малады чалавек прыходзіцца ў знак Льва, то гэты дзень спрыяльны для рамантыкі. Схадзіце ў кіно, тэатр, музей, цырк, на дыскатэку, рэстаран.
• У маладзік пад знакам Панны вас чакаюць расчараванні, асабліва ў галіне рамантыкі.
• Калі Месяц знаходзіцца ў знаку Шаляў, вы можаце спакойна расставацца або ажаніцца. Месяц у гэты дзень падкажа лепшае выйсце.
• У маладзік знака Скарпіён рэкамендуецца атрымліваць задавальненне. Гэта выдатны час для кахання і заняткі ёю.
• У маладзік пад знакам Стральца паразважаем на філасофскія тэмы. Хадзіце ў госці адзін да аднаго. Сябруеце, кантактуйце.
• У маладзік пад знакам Казярога лепш не прызначаць сустрэч. Знак Казярога прадугледжвае сур’ёзнасць і людзі, народжаныя пад гэтым знакам сур’ёзныя.
• Калі Месяц уваходзіць у знак Вадалея, схадзіце ў начны клуб. Гэта выдатны дзень для завязвання дружбы і непрацяглых знаёмстваў.
• Маладзік у знаку Рыб рэкамендуе вам звярнуцца да вады. Правядзіце час з кім-небудзь ля вады, і ўсё будзе добра.
Просіце часцей у Месяца дапамогі, вывучайце народныя прыкметы аб Месяцы, іх збіралі даўно і шмат часу, частка з іх - праўда, і яны вам дапамогуць у цяжкія хвіліны жыцця

Народныя прыкметы і павер’і

• На Благавешчанне (7 красавіка) дождж – ураджай на жыта, грыбное лета; снег – мокрае лета; сухое цеплае надвор’е – лета засушлівае, а восень марозная
• Красавік ваду падбірае, красачкі пускае
• У красавіку грымот – цеплы будзе год
• Дзе ў красавіку рака, там у ліпені лужына
• З бярозы цячэ многа соку – да мокрага лета

Здаўна людзі кажуць
Жаваранак прылятае на праталіну,
Шпак – на прагаліну,
Жораў – з цяплом,
Ластаўка – з лістом.
Усякай птушцы свае гняздо міла.

Государственные символы
Государственный флаг Республики Беларусь

Государственный флаг Республики Беларусь* является символом государственного суверенитета Республики Беларусь, представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из двух горизонтально расположенных цветных полос: верхней – красного цвета шириной в 2/3 и нижней – зеленого цвета в 1/3 ширины флага. Около древка вертикально расположен белорусский национальный орнамент красного цвета на белом поле, составляющий 1/9 длины флага. Отношение ширины флага к его длине – 1:2. Флаг крепится на древке (флагштоке), которое окрашивается в золотистый (охра) цвет.
При церемониях и других торжественных мероприятиях Государственный флаг Республики Беларусь используется с наконечником ромбовидной формы с изображением пятиконечной звезды, аналогичной ее изображению на Государственном гербе Республики Беларусь. Наконечники изготавливаются из металла желтого цвета.
Государственный герб Республики Беларусь

Государственный герб Республики Беларусь* является символом государственного суверенитета Республики Беларусь.

Весенние палы

Как только с полей и приусадебных участков сходит снег, в весеннем воздухе появляется отчетливый запах дыма. Подворья, а порой и целые улицы, обволакивает молочная дымка – это начинаются весенние палы. Именно в первые месяцы весны на улице не смолкают сирены пожарных машин, мчащихся по очередному сообщению о горении сухой растительности с угрозой распространения огня на жилые дома, хозяйственные постройки или лесные массивы. Стихийное выжигание сухой растительности, пожнивных остатков на корню, несоблюдение требований пожарной безопасности при сжигании мусора и нахождении в лесах ежегодно оборачивается сотнями сгоревших домов и построек и десятками человеческих жизней.

Основными варварскими заблуждениями, возникающими у населения относительно травяных пожаров, являются:
- травяной пал прекратится сам по себе, никакой угрозы для прилегающих территорий он не представляет;
- травяные палы никак не отражаются на здоровье людей;
- травяные палы стимулируют рост новый растительности;
- звери и птицы успеют убежать или улететь с места пожара;
- необходимо освободить почву от личинок вредных насекомых и семян сорняков-вредителей;
- считается, что это способ «прогреть» почву, внести в почву удобрения в виде золы, в результате чего на выжженных участках трава появляется быстрее и лучше растет;
- травяной пожар не имеет долгосрочных последствий: сегодня сгорело – завтра уже начнет расти быстро и эффективно.
Спешим вас заверить, что выжигание сухой растительности приводит к замедлению развития травостоя, изменяет флористический состав, значительно обедняя растительные ассоциации, нанося окружающей среде невосполнимый вред. Палы являются губительными для насекомых, мелких животных, приводят к уничтожению мест обитания птиц и других животных. Продукты горения, в том числе выделяемый в атмосферу углекислый газ, оказывают вредное воздействие на здоровье человека.
Кроме того, следует понимать, каждый акт поджога – это преступление против природы. А за любым преступлением обязательно следует наказание. Так, статьей 15.57 кодекса Республики Беларусь «Об административных правонарушениях» предусмотрена ответственность за незаконное выжигание сухой растительности, трав на корню, а также стерни и пожнивных остатков на полях либо непринятие мер по ликвидации палов на земельных участках в виде наложение штрафа в размере от 10 до 40 базовых величин. А причинение материального ущерба в крупном размере в результате выжигания сухой растительности и несоблюдения требований пожарной безопасности влечет уголовную ответственность, предусматриваемую Уголовным кодексом Республики Беларусь. Конечно же, одними угрозами не решить эту сложную проблему. А может просто пора умнеть?! Любая неосторожность с огнем может привести к возникновению пожара, уничтожению зеленых насаждений, жилых домов, хозяйственных строений, торфяников, лесов, а порой и гибели людей. Всегда помните об этом и не допускайте ошибок!

Упор на профилактику

Основными причинами возникновения пожаров в жилом секторе по-прежнему остаются неосторожное обращение с огнем, нарушение правил эксплуатации печного отопления и электрооборудования, детская шалость с огнем. В большинстве случаев пожары – это результат беспечности и пренебрежения правилами безопасности. С целью предупреждения пожаров и гибели людей в территориальном центре социального обслуживания Калинковичского района в рамках второго этапа республиканской акции «Безопасность в каждый дом!» прошло профилактическое мероприятие, направленное на обучение правилам безопасности пенсионеров и инвалидов.
В ходе встречи с пребывающими в отделении дневного пребывания инвалидами и пенсионерами была проведена профилактическая беседа, разъяснены цели и задачи акции, приведены примеры пожаров с гибелью пожилых людей. Также в рамках акции спасатели провели викторины «Сколько это может стоить?», «Опасно – безопасно» и другие игры и конкурсы. Каждый смог примерить боевую одежду спасателя и сделать памятное фото.
В завершении мероприятия всем присутствующим была вручена наглядная агитация и продемонстрированы видеофильмы.

Осторожно, ртуть!

Даже обычный небольшой градусник, содержащий около 3-х грамм ртути, может превратиться из измерительного прибора в настоящую проблему.
Ртуть относится к классу чрезвычайно опасных веществ. Её пары вызывают тяжелые отравления, особенно в соединении с другими металлами, поражают нервную систему, почки, другие внутренние органы. Особенно опасно длительное воздействие паров ртути, которые могут появиться даже из маленьких капелек металла, закатившегося в щели.
Работники МЧС напоминают:
- если Вы разбили градусник, в первую очередь выведите всех людей в другую комнату. Откройте окно для проветривания, при этом помните, что сквозняк можно организовать лишь после завершения уборки.
- если ртуть раскатилась по столу или полу, - не пытайтесь вытереть ее тряпкой - это приведет лишь к размазыванию вещества и увеличению поверхности испарения.
- при сборе ртути обязательно используйте резиновые перчатки.
Для сбора ртути приготовьте: наполненную водой банку с плотной крышкой, обыкновенную кисточку, резиновую грушу, бумажный конверт, лейкопластырь, мокрую газету, тряпку и раствор марганцовки.
Соберите все осколки стекла (фрагменты прибора) и поместите в емкость с водой. При помощи кисточки можно собрать самые крупные шарики ртути в бумажный конверт. Затем втяните в резиновую грушу более мелкие шарики, а самые мелкие капельки "наклейте" на лейкопластырь или скотч. Внимательно осмотрите швы, стыки, плинтуса. Всю собранную ртуть поместите в банку с водой и плотно закройте ее.
Если ртуть попала на ковер, его необходимо свернуть и вынести на улицу, выбить и проветривать в течение 2-3 дней.
После проведите влажную уборку комнаты. Для обработки пола используют раствор марганцовки или мыльно-содовый раствор (400 граммов хозяйственного мыла и полкилограмма кальцинированной или пищевой соды на 10 литров воды). Тщательно промойте раствором для специальной обработки все поверхности, на которые могла попасть ртуть.
После влажной уборки проветрите помещение.
Собранные отходы отнесите в ближайшую аварийно-спасательную часть МЧС.
Помните, при самостоятельной уборке ртути НЕЛЬЗЯ:
Использовать пылесос или веник (щетку) для сбора ртути!
Ворсинки щетки (веника) дробят капли ртути, увеличивая площадь загрязнения. Использование пылесоса увеличивает скорость образования паров ртути и их распространение по помещению. А загрязненный ртутью пылесос превращается в источник образования паров ртути при каждом включении!
Выливать ртуть в раковину, унитаз, ведро или контейнер для мусора!
При попадании в систему канализации капли ртути оседают на дне санитарно-технического оборудования (унитазов, раковин), а также в коленах (изгибах) трубопроводов, откуда их крайне трудно извлечь.

Акция «Единый день безопасности» стартует 20 февраля

Акция продлится с 20 февраля по 1 марта. В эти дни состоятся целенаправленные профилактические мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций, правонарушений и преступлений, а также обучение поведению в условиях пожаров, аварий, оказанию первой медицинской помощи.
В период проведения акции состоятся учения и тренировки по реагированию на чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера на взрыво-, пожаро-, химически опасных объектах, объектах с массовым пребыванием людей. Различные учреждения отработают безопасное проведение эвакуации из своих зданий.
В рамках «Единого дня безопасности» будут организованы различные квесты, обучающие площадки и многое другое. В подразделениях Калинковичского РОЧС пройдут дни открытых дверей. Участие в акции также примут различные организации и общественные объединения.
Задачи «Единого дня безопасности» – формирование совместными усилиями в обществе культуры безопасности жизнедеятельности, проведение образовательно-воспитательной работы с подрастающим поколением.

Дорогие женщины! С праздником Вас! Счастья, здоровья, успехов в делах, семейного благополучия,любви!

Дорогие родители, в ваших силах предостеречь детей от опасностей, связанных с попаданием на лед. Для этого следует знать несколько правил поведения на льду и закрепить их в сознании ребенка. Первое и самое главное правило - не пускайте детей одних на лед! Но в жизни всякое может произойти. Поэтому в целях сохранности вашего чада побеседуйте с ним о правилах поведения на льду.
Как вести себя на льду:
1. Нельзя выходить на лед, когда на улице темно или плохая видимость по причине тумана или снега.
2. Запретите ребенку проверять, насколько прочен лед, ударяя по нему ногами. Лед может оказаться тонким, и ребенок запросто провалится.
3. Расскажите ребенку о том, что особенно опасным является лед, который покрыт толстым слоем снега. В таких местах вода замерзает намного медленнее.
4. Также опасны те места на льду, где видны трещины и лунки. При наступлении на эти места ногой лед может сразу же треснуть.
5. Если по каким-то причинам под ногами затрещал лед, и стала образовываться трещина, ни в коем случае нельзя впадать в панику и бежать сломя голову от опасности. Необходимо лечь на лед и аккуратно перекатиться в безопасное место.
6. Если ребенок все-таки оказался в опасности, и лед под ним треснул, то оповестите его, что нельзя прыгать на отдельно плывущую льдину, так как она может перевернуться и ребенок окажется под водой.

Вясна – пара года паміж зімой і летам або час перад летам. Сакавік – першы месяц вясны, трэці – года. У сакавіку пачынаецца рух сокаў у дрэвах, адсюль і назва – сакавік. Паветра пахне вясною, паяўляюцца першыя кветкі. Абуджаецца прырода і пачынаюцца земляробчыя работы. У сакавіку праводзяцца святы Масленіца (праводзіны зімы) і Гуканне вясны. На Масленіцу адбываюцца развітанне з зімой і сустрэча вясны, а ў час Гукання вясны ўшаноўваецца прырода, якая абуджаецца ад зімовага сну.
Па-ўкраінску сакавік называецца березень, а па-руску – март.

ПАЭЗІЯ

Сакавік

Вясна на парозе
У снезе, марозе.
Мароз пасваволіць –
Заблудзіцца ў полі.
Адліга бяжыць –
Са стрэх капяжы.
Прывітаць саракі
Прыляцелі шпакі.
Аўдоцця-вясноўка
На кожным двары:
Гукаюць вясну
І малы і стары. (Ніна Галіноўская)

Вы праслухалі верш, а цяпер раскажыце, якую вы ўбачылі розніцу паміж зімой і вясной. Чаму, як піша паэтэса, “Гукаюць вясну і малы і стары”? Намалюйце каляровымі алоўкамі карціну “Ідзе вясна!”

Вясна

Раніца промнем
У шыбу пастукала –
Уставаць пара.
Дыханне зямлі
Ветрам і аблокамі
Над намі плыве. (Адам Глобус)

Апішыце (ці намалюйце) карціну, якая паўстала перад вамі, калі вы слухалі ўрывак з верша “Вясна” з цыкла “Г о д” паэта Адама Глобуса. (Напісаны цыкл вершаў “Год” у форме хоку – гэта форма класічнага японскага верша, які складаецца з трох радкоў.)

Першы крок вясны

Ціхі, нетаропкі
Першы крок вясны.
Пад страхою кропкі
Капяжоў відны.
Вочкамі пупышак
Глянула лаза.
Лось на сонца выйшаў,
Выйшлі дзік, каза.
Сцежкі пацямнелі,
Снег сыры асеў.
Хутка ўбачу ў небе
Качак і гусей.
Я пайшоў на ўзлесак
Сустракаць вясну,
Шмат знайшоў пралесак,
Хоць бы ўзяў адну.

Вы паслухалі верш Паўлюка Пранузы “Першы крок вясны”. Скажыце, чаму паэт, знайшоўшы шмат пралесак, ні адной не сарваў і не ўзяў з сабою? Намалюйце кветачку пралеску ці палянку з пралескамі.
Паспрабуйце скласці верш ці загадку пра пралесачку (ці пралесачкі).

МАЛЕНЬКІ ТЭАТР

Зайчаняткі

Запытальнік.
- Дзе былі вы,
Зайчаняткі?
Зайчаняткі (хорам).
- Загаралі
Каля градкі.
Запытальнік.
- А пасля куды
Прапалі?
Зайчаняті (хорам).
- Маме дома
Памагалі.
1-е зайчаня.
- Мылі міскі,
2-е зайчаня.
- Мылі лыжкі,
3-е зайчаня.
- Акуратна склалі
Кніжкі.
Запытальнік.
- Ну, а што пасля
Рабілі?
4-е зайчаня.
- Да мядзведзіка
Хадзілі.
5-е зайчаня.
Пазаўчора яму
Дзед
Падарыў
Веласіпед.
6-е зайчаня.
І цяпер мы
На палянцы
Разам вучымся
Катацца.
7-е зайчаня.
Хочаш,
З намі павучыся –
Зайчаняткі (хорам).
Толькі ты,
Глядзі,
Не біся!

Інсцэніруйце верш паэта Алеся Бадака. Дзеючыя асобы: запытальнік (той, хто запытвае, задае пытанні), зайчаняткі (ролю зайчанятак можна выконваць, карыстаючыся цацкамі-зайчаняткамі, а таксама іх маскамі).

Упарты

Аўтар.
Не на жарты, не на жарты
Быў Андрэйка наш упарты.
У Дзяніскі мячык згледзіць:
Андрэйка.
- Дай!
Аўтар.
Брацік на веласіпедзе:
Андрэйка.
- Дай!
Аўтар.
Так на ўсё, што толькі ўбачыць:
Андрэйка.
- Дай!
Аўтар.
Не дасі, адразу плача:
Андрэйка.
- Дай!
Аўтар.
І мы ўсе сказалі хорам:
Дзеці (хорам).
- Быць такім, Андрэйка, сорам!
Так паводзяць дзівакі.
Ты ж хлапчынка не такі,
Ты ж у нас як салавейка.
Аўтар.
Прызадумаўся Андрэйка.
Стаў мяняцца на вачах,
“Дай” казаць радзей пачаў.
А на двор прыйшла вясна,
Палюбіў ён слова
Андрэйка.
- На!

Інсцэніруйце верш паэта Алеся Ставера. Дзеючыя асобы: аўтар, Андрэйка, дзеці.

Прыйшла вясна

Хоць мароз яшчэ парою дакучаў, ды і снег яшчэ не зняў з зямлі сваёй белай посцілкі, але ж сонейка неяк мацней ужо грэла і залівала ціхія палі і сенажаці.
Яго магутныя прамяні ўпалі і на страху Янкавай хаткі і нават заглянулі праз аконца ўсярэдзіну. Янка адчуў іх цёплую ласку, зразумеў ціхі прызыў і, хуценька апрануўшыся, выбег у садок.
Там яго бацька ўважна аглядаў кожнае дрэва ды адпілоўваў сухія непатрэбныя галінкі, а пасля ачышчаў пні і грубейшыя сукі ад моху.
Угледзеўшы Яначку, бацька весела крыкнуў:
- Што, сынок, сустракаць вясну выйшаў?
- А дзе ж тая вясна? Снег усюды ляжыць, ды яшчэ гэтак сцюдзёна, - маркотна адказаў Янка, паціраючы зачырванелыя ручкі.
- Пачакай, сынок, незадоўга будзе ўжо цёпла і хораша, - адказаў бацька, - кожны дзень вясна да нас набліжаецца. Вось з гэтых пучкоў, што бачыш на дрэвах і кустах, вырастуць зялёныя лісточкі, палі зазелянеюць, а сенажаці і балоты пакрыюцца жоўтымі дыванамі малачаю і матачніку. А раней яшчэ, як толькі сыдзе снег з лясных узгоркаў, глянуць на нас з-пад кустоў ляшчыны сіненькія вочкі пралесак. Помніш, колькі іх было летась?
- А, помню, помню, татачка. Дык, значыцца, як закрасуюць пралескі, то ўжо будзе вясна? – пытаўся Янка.
Хацеў хлопчык яшчэ нешта папытацца ў таты, але ж той адышоў. Пастаяў Яначка яшчэ крыху, падумаў ды пайшоў дахаты…

Вы праслухалі ўрывак з апавядання пісьменніцы Зоські Верас “Прыйшла вясна”, раскажыце пра яркія прыкметы вясны. Калі мы ўсе лічым, што вясна прыйшла? Намалюйце ці зляпіце з пластыліну карціну, як вы сустракаеце вясною птушачак.

Усход сонца

Спярша схіл неба заружавеў вузкай палоскай. Раптам імклівы прамень шугануў з-пад небакраю і рассыпаўся на дробныя пырскі. Чырвань згусцілася і ахапіла паўнеба. Але трывала нядоўга і адразу ж сцьмела. Тады спакваля выкацілася яно, вялікае, рахманае, яшчэ сонае і бездапаможнае. І пакуль раскатурхалася, я доўга глядзеў на яго, не зводзячы вачэй. Але тут сонца прачнулася, ажыло, разварушылася і набрала такой сілы, што цяпер ужо ўвесь свет здзівіўся яго хараству.
Сонца іграла! Гэта бывае рэдка – у першыя дні ранняй вясны. Заўважце, што кожны раз яно ўзыходзіць па-іншаму – і вясной, і летам. І, мабыць, самы шчаслівы той, хто найболей бачыў такіх усходаў і заходаў.
А ці бачылі вы, як узыходзіць і заходзіць сонца?
А ці бачылі начное неба і Млечны Шлях на ім? Якія сузор’і і планеты вы ўжо можаце паказаць на начным небе?
Вы ўжо паслухалі апавяданне пісьменніка Васіля Віткі “Усход сонца”. Адкажыце на пастаўленыя пісьменнікам пытанні. Расскажыце, як заходзіць сонца. Намалюйце ўсход ці заход сонца вясной.

ЗАГАДКІ

Пыл узняў, галосіць, свішча
Цэлы вечар на дварэ.
Паваліў у садзе вішню,
Паламаў галінкі дрэў. (Вецер)

Адгадайце загадкі і складзіце сваю пра вясну, пралеску і інш.

ПРЫКАЗКІ І ПРЫМАЎКІ

Ласкавае слова, што вясновы дзень.
Вясною работы ад нядзелі да суботы.
Вясна красна кветкамі, а восень палеткамі.
Вясна вочы крадзе.

Вывучыце 1-3 прыказкі на памяць, пастаўце да іх пытанне “чаму?” і адкажыце на яго. (Напрыклад: ласкавае слова, што вясновы дзень – чаму? і г.д.). Ці ведаеце вы прыказкі і прымаўкі пра вясну? Назавіце іх, паспрабуйце самі скласці. Напрыклад: вясна прыйдзе – цяпло прынясе. Вясна прыйшла – пралеска зацвіла і інш.

ЛІЧЫЛКІ

Раз – снег,
Два – сняжок.
Тры – снежны камячок.
А чатыры – ужо вясна:
Ні сняжка, ні камячка.
На ваду ўсё пайшло,
А цябе там не было!

Вывучыце лічылку на памяць, успомніце іншыя лічылкі, а таксама народныя гульні і, карыстаючыся лічылкай, арганізуйце адну з іх.

ВЯСЁЛЫЯ ІСКРЫНКІ

- Дзе наша тарка? – дзівіцца на кухні маці.
- Я выкінуў яе ў смеццеправод.
- Навошта, сынок?
- Дык яна ж уся ў дзірачках!..
* * *
Цётка пачаставала Алесю піражком.
Алеся падышла да люстэрка і пачала есці.
- Чаму ты ясі перад люстэркам?
- Каб з’есці два піражкі адразу, - адказала Алеся.
* * *
- Міхаська, што ты робішь?
- Пісьмо пішу Марынцы.
- Ты ж пісаць не ўмееш!
- Ну і што! І яна ж чытаць не ўмее.

Адкажыце на пытанні: што думаў маленькі сынок, калі выкідваў тарку на сметнік? Ці правільна ён зрабіў? Што думала Алеся, калі ела піражок перад люстэркам? Ці смешна вам з яе? Што вы думаеце, як пісаў Міхаська пісьмо Марынцы?

СКОРАГАВОРКІ

Сакавік

Люты ўцёк,
Люты знік.
І пацёк
снегавік.

Сакавік

Сакавік-сакавіок!
Свішча весела шпачок.
Каля дома – раўчукі.
Робяць лодкі хлапчукі. (Васіль Жуковіч)

Сыч на сонейка сычыць –
Не дае сычу
Сачыць.
Сыч-сусед сказаў сыну:
“Ты пас-с-спі,
Я – пас-с-сычу”. (Мікола Сівец)

Вывучыце на памяць скорагаворкі і папрамаўляйце іх, а таксама ўспомніце, якія вы ведаеце, раскажыце сябрам.

ПЕСНІ, КАЛЫХАНКІ

Словы цёплыя знайду
І пра маму верш складу.
Мілая, пяшчотная
Мамка мая родная.

Прыпеў:
- Мама, мама, мамачка, -
Я спяваю тоненька.
Я спяваю тоненька:
- Мама, мама, мамачка –
Ласкавае сонейка,
Ласкавае сонейка.

Словы шчырыя знайду
І пра маму верш складу.
Светлая зараначка –
Дарагая мамачка.

Прыпеў.

Варта нагадаць дзецям пра Свята жанчын – 8 Сакавіка, арганізаваць з імі падрыхтоўку сувенірны’ падарункаў (менавіта каму яны пажадаюць) бабулям, мамам, сястрычкам, цёткам, выхавацелям, сябрам-дзяўчынкам, нават суседзям-жанчынам. Гэта могуць быць малюнкі, вершы, загадкі, заклічкі, лічылкі, прыкметы, вясёлыя іскрынкі, скорагаворкі, работы з пластыліну, вышыванкі і г.д. Разам з тым можна развучыць песню “Светлая зараначка” або іншую.

Правила эксплуатации электроприборов
Сегодня практически в каждом доме имеется не один десяток различных электрических устройств – это осветительные приборы, телевизоры, холодильники, стиральные машины, утюги, электрочайники, обогреватели и т.п. Это изобилие приборов бесспорно облегчает наш нашу жизнь, но вместе с тем, и таит в себе реальную опасность. Нарушение правил устройства и эксплуатации привычных для нас электрических приборов могут привести к получению электрических травм или пожара.
Рассмотрим подробнее каждую группу электроприборов. Как правило, стационарные осветительные приборы (люстры, потолочные и настенные светильники, бра) редко являются причинами, поэтому для них основное правило – не оставлять на длительный срок включенными без присмотра и не располагать рядом горючие предметы во избежание их возгорания. Для переносных светильников потенциально опасным местом являются провода: нарушение их изоляции может привести к поражению электрическим током, а повреждение токоведущей жилы – к искрению и возгоранию.
При пользовании радиоэлектронными приборами (телевизоры, радиоприемники, компьютеры и т.д.) необходимо строго соблюдать правила эксплуатации, указанные в документации к ним. Ни в коем случае нельзя закрывать вентиляционные отверстия в корпусе прибора, допускать попадания внутрь корпуса жидкостей и металлических предметов, устанавливать телевизор в мебельную нишу, препятствующую свободному току воздуха и отводу тепла, оставлять телевизор включенным без присмотра. Никогда не пытайтесь самостоятельно разбирать телевизор и другие радиоэлектронные приборы – во многих из них используются опасные для жизни уровни напряжения.
Наибольшую опасность представляют электронагревательные приборы, имеющие большую потребляемую мощность. Именно поэтому нельзя одновременно подключать несколько таких устройств к одной розетке – это может вызвать чрезмерный нагрев проводов, разрушение их изоляции, оплавление и возгорание розеток. Необходимо также следить, чтобы шнур питания прибора не попадал на горячий нагревательный элемент, так как это может вызвать повреждение изоляции и короткое замыкание. И, конечно, следует быть особо осторожным во избежание ожогов и возгорания окружающих предметов. Оставленные без присмотра нагревательные электроприборы – одна из самых частых причин пожаров.
Уважаемые родители, в обязательно порядке разъясняйте детям правила пользования электроприборами, ограничьте возможность их контакта с электричеством: закройте розетки специальными заглушками, не оставляйте в розетке вилку шнура питания, даже если электроприбор выключен.

Первичные средства пожаротушения. Правила применения

Знания – путь к спасению!
Владение элементарными знаниями при возникновении чрезвычайных ситуаций зачастую становится для человека единственным путем к спасению. Правильные действия в таком случае играют первоочередную роль: именно от них порой зависит сохранение жизни и здоровья. И медлить здесь нельзя – решения принимаются в считанные минуты. Несомненно, ликвидация масштабного пожара – это дело профессионалов, а вот с небольшим возгоранием на начальной стадии можно справиться самостоятельно. Но для того, чтобы Ваши попытки в борьбе с огнем увенчались успехом, необходимо четко понимать не только, как тушить, но и чем.

Вода
Наверняка, первое, что приходит в голову – вода. Поспорить тут невозможно, так как это действительно наиболее распространенное и универсальное средство. Объясняется это тем, что вода, попадая на огонь, испаряется, тем самым, охлаждая горящий предмет. В свою очередь неиспарившаяся часть «изолирует» его от кислорода, поступающего с воздухом, и ограничивает дальнейшее развитие пламени.
Однако здесь есть несколько серьезных «НО». Во-первых, воду ни в коем случае нельзя применять для тушения электропроводки или бытовых приборов, находящихся под напряжением. Во-вторых, есть вещества, которые по удельному весу легче воды, в результате чего они просто всплывают на поверхность и продолжают гореть. Относятся к ним: нефть, бензин, керосин, мазут, ацетон, краска, масло и другие легковоспламеняющиеся жидкости (далее - ЛВЖ). Кроме того, площадь пожара еще и увеличится, так как вода будет растекаться. И, в-третьих, с некоторыми веществами вода вступает в химическую реакцию. Например, при взаимодействии с калием, натрием или кальцием мгновенно воспламеняется кислород; с карбидом – выделяется взрывоопасный газ, а с негашеной известью – значительно повышается температура.
Таким образом, когда вода не помощник, на выручку приходят песок или земля. Тушат ими, как правило, небольшие очаги горения, в том числе электрооборудование и горючие жидкости. Поглощая тепло, эти средства пожаротушения охлаждают и затрудняют доступ воздуха. Кстати, о ЛВЖ. Когда воспламеняются они, песок (землю) разложить лучше по внешней кромке горящей зоны, окружая ее и препятствуя дальнейшему растеканию жидкости. Затем слой нужно насыпать на поверхность, чтобы он впитал вещество.

Дорогие мужчины! Поздравляем Вас с праздником!
Желаем огромного счастья, успехов в работе, мирного неба над головой и всего самого наилучшего. А маленьким мальчикам - расти сильными, здоровыми, быть похожими на своих пап.
Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль

Слава Армии любимой!
Слава Армии родной!
Наш солдат отважный сильный
Охраняет наш покой.

«Упал, потерял сознание, гипс…»

Гололедица – это лед или слой снега, утрамбованный до твердого состояния и образующий скользкую поверхность. Гололедица возникает там, где перед заморозками стояла вода, или там, где из-за движения транспорта либо большого количества пешеходов выпавший снег уплотняется. Чаще всего это происходит на проезжей части дорог и тротуарах. При гололеде человека подстерегают две опасности – или сам упадешь, или на тебя упадут (или наедут). Падение на обледенелой поверхности происходит вперед, назад, вбок. Типичными травмами при этом являются ушибы, вывихи, переломы, сотрясение мозга. А печальный итог заключается в необходимости длительного лечения, иногда человек становится инвалидом.
Падение на скользкой поверхности происходит в результате внезапного скольжения ног, этому может способствовать наличие в руках различных предметов. Процесс падения происходит в очень короткий промежуток времени, как правило, неожиданно, поэтому зачастую очень сложно предпринять эффективные меры безопасности.

Чтобы уменьшить вероятность падения, необходимо соблюдать следующие ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ГОЛОЛЕДЕ:
1. Подберите нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе, отказавшись от высоких каблуков.
2. Смотрите себе под ноги, старайтесь обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигайтесь по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками.
3. Будьте предельно внимательны на проезжей части дороги: не торопитесь и, тем более, не бегите.
4. Старайтесь обходить все места с наклонной поверхностью.
5. Наступать следует на всю подошву, ноги слегка расслабить в коленях.
6. Руки по возможности должны быть свободны, старайтесь не носить тяжелые сумки, не держите руки в карманах – это увеличивает вероятность падения.
7. Пожилым людям рекомендуется использовать трость с резиновым наконечником или специальную палку с заостренными шипами.

Если Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю. Не пытайтесь спасти вещи, которые несёте в руках. Не торопитесь подняться, осмотрите себя, нет ли травм, попросите прохожих людей помочь Вам.
ПОМНИТЕ! Особенно опасны падения на спину, вверх лицом, так как может случиться сотрясение мозга. При получении травмы обязательно обратитесь к врачу за оказанием медицинской помощи.
Также серьезную опасность представляет переход проезжей части дороги во время гололеда. Следует помнить, что остановить транспорт на скользкой дороге чрезвычайно сложно. Учитывая это, необходимо исключить случаи перехода дороги перед близко идущим транспортом. Это может повлечь за собой падение человека в результате скольжения, наезд на него транспортного средства, травмирование и гибель. Переходить улицу следует только в специально отведенных местах или на регулируемых перекрестках. Особое внимание следует проявлять при переходе улицы, где транспорт может появиться неожиданно из-за поворота, строения, после подъема в гору, из туннеля.
Постарайтесь помнить об этом, чтобы слова из кинофильма «Бриллиантовая рука» – «..упал, потерял сознание, очнулся – гипс…» остались цитатой, а не стали реальностью.